Construire avec les habitants une vision long terme des espaces et des aménagements publics sur le Bourg
Le secteur autour du bâtiment école mairie (place des Alpes, “parcelle de Gordes” autour du city stade) concentre de nombreux services (école, cantine, mairie, salle polyvalente, aires de jeu, bibliothèque, place du marché, lieux de rencontre, parkings). Plusieurs dysfonctionnements ou demandes d’amélioration ont été relevés par les usagers de ces équipements ; les aménagements ont souvent été faits par le passé dans l’urgence ou sur des opportunités… pour se révéler pas complètement adaptés aux besoins ou pénalisants d’autres activités quelques années plus tard.
Le caractère contraint et dense du secteur rend difficile de travailler sur un bâtiment de manière isolée, nous souhaitons donc avancer sur une vision d’ensemble des (ré)aménagements possibles, intégrant les besoins actuels (école, mairie…) et futurs (nouvelle place du marché ? Salle polyvalente ? lieu de restauration et de convivialité ?).
Du fait des contraintes budgétaires et techniques, tous ces aménagements ne pourront pas aboutir sur un seul mandat. Il est donc impératif que ce projet soit consensuel et le plus largement possible plébiscité afin qu’il puisse perdurer dans ses grandes lignes quels que soient le devenir des prochaines équipes municipales. La co-construction avec les habitants sera la clé de la réussite de cette proposition
Travailler à une organisation optimisée des locaux scolaires et de la mairie
Repenser la répartition des salles du groupe scolaire et de la mairie pour apporter de la cohérence et de la fonctionnalité.
Aller vers la création de nouveaux espaces sur l’emprise au sol déjà existante (au-dessus du couloir des maternelles et de la chaufferie), réaménager le niveau mairie, exploiter le sous sol de la maison Melet pour créer de l’espace de stockage
Favoriser une restauration locale (cantine / lieu de convivialité)
Ce projet d’envergure s’articule autour de 3 axes pour assurer une faisabilité durable :
- étudier la faisabilité technique d’une cuisine collective en lien avec l’école (dans le bâtiment école ? Ailleurs sur la commune ou à proximité) et déterminer le coût d’investissement. Nous verrons dans quelle mesure cette cuisine pourrait fonctionner au delà de l’alimentation de la cantine ; nous souhaiterions que cet équipement, alors porté par un privé, puisse aussi alimenter un lieu de convivialité (des porteurs de projet se sont déjà manifestés).
- étudier, en associant les parents d’élèves la faisabilité financière du fonctionnement d’une restauration locale. Les premières analyses laissent penser à une augmentation du coût de la prestation d’environ 3 à 4 €/ repas, là où la prestation de cantine actuelle (repas et garde) coûte revient à la mairie 9€/repas qui refacture 5.5€/repas aux familles. Le surcoût de fonctionnement serait ainsi d’environ 50k€/an, à discuter qui pourrait/devrait assumer ce surcoût.
- engager les premières étapes si ce projet s’avère soutenable et fédérateur
S’engager vers la rénovation et l’installation d’équipements structurants (ex. aire de jeux, salle polyvalente
Créer une zone de “retrouvailles” pour les jeunes qui pourrait aussi servir pour les évènements, rénover le citystade, Travailler à l’implantation d’une salle polyvalente permettant l’accueil des scolaires pour le sport, des manifestations pour les associations : ce sont des demandes exprimées depuis des années par les habitants et associations
Repenser la circulation, la place des stationnements et la sécurisation routière
La place des Alpes est actuellement davantage un parking qu’un lieu de rencontre (même si le marché s’y déroule), et la RD qui fend le village et la place en deux propose aujourd’hui un axe rectiligne propice à la vitesse et à l’insécurité
Des possibilités d’aménagement existent pour requalifier ces espaces de circulations afin que les véhicules motorisés ne soient pas au centre de toutes les considérations, pour (re) donner de la place aux autres modes de déplacement (piétons, poussette, vélo ) et en construisant une vraie zone de rencontre adjacente à l’école.
